Buscan el gusto por la lectura para que aprender a través de libros no es aburrido

Nueva Escuela Mexicana
Buscan el gusto por la lectura  para que aprender a través de libros no es aburrido

TECATE.- Con el objetivo de modificar la práctica docente mediante estrategias didácticas innovadoras que favorezcan y desarrollen las habilidades necesarias para contar con docentes que fomenten el gusto por la lectura e inviertan el paradigma de que aprender a través de los libros es aburrido y que motiven a sus alumnos a aprender, en concordancia con el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana, se llevó a cabo el foro denominado "Promoción y difusión a la lectura". 

El foro es producto del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, que instrumenta el Gobierno Federal a través de la SEP, y atiende las problemáticas relacionadas con el campo formativo de lenguaje y comunicación que se presentan en las escuelas secundarias.

A través de actividades como esta, la Secretaría de Educación a cargo de Catalino Zavala Márquez, ejecuta acciones que contribuyan a la formación del hábito lector durante la infancia y la adolescencia. 

El propósito del foro es modificar la práctica docente mediante estrategias didácticas innovadoras que favorezcan y desarrollen las habilidades necesarias para contar con docentes que fomenten el gusto por la lectura e inviertan el paradigma de que aprender a través de los libros es aburrido y que motiven a sus alumnos a aprender, en concordancia con el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana.

A esta actividad asistieron profesores, directivos, jefes de enseñanza, supervisores y asesores técnico pedagógicos que participaron en el taller: "Estrategias didácticas para favorecer la lectura", y en la conferencia "Comprensión lectora", ambas impartidas por Fernando Carranza Villaescusa, licenciado en Ciencias de la Educación y asesor académico de Editorial Castillo.



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