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Edición sábado, 12 de julio de 2008

La ignorancia de "Chepina" Vázquez Mota ¿a causa de su anorexia? (Edición Impresa)

sábado, 12 de julio de 2008

En el ejercicio cotidiano de buscar y a veces rastrear información, para después de darle una primer leída, optar por el tópico que se habrá de revisar, analizar y discernir, encontré éste que considero pertinente amén de su importancia, tratándose del tema de moda que es la "revolución educativa", a la que insisto en catalogarla como falaz.

La "Chepina" (así se les dice de cariño a las Josefinas) Vázquez Mota, anda de gira por Santander, España, e hizo unas declaraciones muy poco afortunadas, por no decir... una sarta de estupideces, que como titular de la Secretaría de Educación Pública, no se deben soslayar. Es verdad, que en el ánimo de hacerse notar, una vez supuestamente superadas las rencillas con su contraparte del lado sindical, ya limadas las asperezas, puede andar con desparpajo repartiendo responsabilidades y culpas del desastre educativo, únicamente a los profesores, tildándolos de ineptos, y descalificándolos al decir que están reprobados.

Veamos este fragmento de la nota periodística y revisemos enseguida otras aristas del mismo tema: "…Vázquez Mota participó este jueves en el séptimo Encuentro SantanderAmérica Latina. Ahí señaló que a partir de la referida alianza educativa ha tenido que establecerse una nueva relación con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el más importante de América Latina. "El gremio hasta antes de esta alianza no permitía que los maestros se educaran con instituciones de educación superior; ellos mismos se capacitaban", refirió. Sin embargo, reveló que el año pasado se detectó que 13 mil alumnos de educación básica reprobaron matemáticas, por lo que hubo que solicitar al SNTE que hiciera una evaluación para encontrar la causa del problema.

"El sindicato aceptó; hicimos una evaluación a los profesores de esa materia y el 50 por ciento reprobó", expuso. "Ésa fue la puerta de entrada para pedirle al sindicato que tuviera la disposición para que instituciones de educación superior capacitaran a maestros de educación básica", añadió. En el Palacio de la Magdalena de esta ciudad, apuntó que en México los principales incentivos para el sueldo de los maestros tenían que ver con su antigüedad o con cuántos cursos tomaban al año, muchos de ellos de inteligencia emocional y autoestima. "No tenemos nada en contra de la inteligencia emocional ni de la autoestima, pero mientras sigan nuestros alumnos y maestros reprobando matemáticas, debe ser la prioridad tomar cursos de matemáticas", asentó…" (La Jornada 110708).

Dos precisiones pertinentes, en primer lugar los cursos que se imparten a los profesores ofertados por el PRONAP (Programa Nacional de Actualización Permanente) son diseñados por la SEP, los profesores no tienen injerencia alguna, excepto "escoger a fuerzas" alguno de ellos para poder ser evaluados e ingresar o promoverse según sea el caso en el Programa de Carrera Magisterial. Y éstos tienen qué ver precisamente con las materias que se imparten en los diferentes grados de educación primaria, o bien en el caso de directivos o asesores técnicopedagógicos, los cursos son encaminados a la gestión escolar, a la integración educativa, a la enciclomedia, etcétera. En segundo lugar, los cursos estatales son diseñados por las secretarías de educación de cada entidad, y tampoco son decididos por los profesores, empero, desde que se han realizado durante cada ciclo escolar (ya sea entre semana o los sábados) hasta donde los hemos conocido en Baja California, no ha habido ninguno de los que mencionó esta ignorante funcionaria.

No en balde –y no vaya Usted a presuponer que ya me sedujo la profesora de primaria "corruptora de mentores" dijo lo que dijo Gordillo, en la entrevista que le hiciera el periodista Raymundo Rivapalacio, en su casita de Fovissste gringo, en Coronado Cays, en San Diego, California, en este tenor: "… Para Elba Esther Gordillo Morales, presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, "no sabe nada del tema. Entonces, cuando alguien ignora el tema, hay ciertas dificultades en la comprensión de lo que se está tratando". Entrevistada en la isla Coronado, la dirigente magisterial agrega: "Si hacemos de la Secretaría de Educación Pública un espacio meramente político o partidista, le vamos a hacer mucho daño a la educación. Ante la búsqueda de la calidad educativa —asevera—, se debe priorizar que en Educación debe estar un pedagogo, alguien que sepa" (El Universal 230707).

Fue precisamente este periodista quien le entró al asunto de la anorexia de la funcionaria con el artículo que tituló así: La anorexia de 'Jose', en donde escudriñó lo declarado por Gordillo denostando a la secretaria de Estado, y abordó el asunto muy privado de la anorexia de ésta: "¿Por qué Josefina Vázquez Mota no aprovechó la embestida contra su archienemiga Elba Esther Gordillo? Porque la fuerza se le ha ido, y con ella el ímpetu. Josefina Vázquez Mota es una estrella que ya no está brillando. Después de una entrevista hace más de tres meses durante la cual la maestra Elba Esther Gordillo se lanzó a la yugular de la secretaria de Educación Pública, la Presidencia giró órdenes de arroparla. No podían permitir, por principio, que un miembro del gabinete fuera sometido a tal ataque, y menos aún que fuera visto como presión para el propio presidente Felipe Calderón. El secretario de Gobernación, Francisco Ramírez Acuña, habló con ella, y después obligó al subsecretario de Educación y yerno de la maestra, Fernando González, a pedir perdón, mediante una codificada entrevista en el diario La Crónica, a Vázquez Mota. Era el mejor momento para la funcionaria que desparrama ambición, pero se opacó… De acuerdo con personas de mucha confianza de ella, Vázquez Mota dejó de comer hace casi tres años, cuando le entró la fiebre por la bicicleta fija. Su obsesión por la bicicleta ha crecido de manera exponencial, por lo cual suele levantarse entre cuatro y cinco de la mañana, según sus cercanos, para subirse una hora a pedalear, y pedir, en cada gira donde tiene que pasar la noche, que le pongan una bicicleta en su habitación. Ha dejado de dormir y de comer. En las giras, en las que suelen recibir a los altos funcionarios con antojitos, ella siempre los rechaza y pide irreductiblemente una pequeña pechuga de pollo a la plancha y verduras sancochadas. En el avión presidencial, a la hora de comer, ella saca un tupperware y come dos rebanadas de queso panela. Presume su figura, pero su piel morena se ha vuelto ceniza.

Un problema médico de un funcionario es relevante para efectos de opinión pública al tomar ellos decisiones que afectan a la sociedad. Para ella, si es anoréxica o va en camino de enfermarse de ello, es mucho más grave en función de sus aspiraciones futuras. Ella se ve, y así se lo han hecho saber personas cercanas, que para 2012 hay muy pocos aspirantes reales del PAN a la Presidencia, y que ella es una muy fuerte contendiente. Pero enferma no irá a ningún lado" (El Universal 240907).

Con lo declarado anteayer en Santander, le da la razón a su rival. Al parecer la anorexia se le fue al cerebro, esto hipotéticamente sería que se le adelgazaron también las neuronas. Es cuanto (yo.analizo@gmail.com).

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Comentarios (1)

Isidro Tobías Escribio martes, 12 de agosto de 2008
08:43 p.m.
Creo firmemente que los dos formas fundamentales de aprendizaje son la imitación y la emulación, por lo tanto, afirmo que la autoridad académica de los docentes y de sus dirigencias (oficiales y sindicales) parten de su actuación frente a su grupo y de lo que con su actuación desencadenan en la dinámica cognitiva e intelectual de los alumnos los exámenes y no de aprobar los "exámenes" que la Sra. "Mota" y la Sra. "Gordillo" le quieren imponer. Mejor pasen Uds. Sras. los exámenes médicos, psiquiátricos y/o psicológicos que nos muestren que tienen AUTORIDAD y que son ejemplo a imitar o emular. ¿aceptan?