MIÉRCOLES, 22 DE MAYO DE 2013
 
 

EvalÚan normalistas 25 estancias infantiles

Reciben beca de la Sedesol

Por Hilario OCHOA MOVIS / EL MEXICANO

Publicado (Edición impresa)

TIJUANA.- A dos meses de que 79 alumnos de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana (ENFT) iniciaron un proyecto de atención educativa en 25 estancias infantiles que apoya la Sedesol (Secretaría de Desarrollo Social) a través del Programa Estancias Infantiles, funcionarios de esta dependencia federal realizaron una evaluación para medir resultados.

TIJUANA.- A dos meses de que 79 alumnos de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana (ENFT) iniciaron un proyecto de atención educativa en 25 estancias infantiles que apoya la Sedesol (Secretaría de Desarrollo Social) a través del Programa Estancias Infantiles, funcionarios de esta dependencia federal realizaron una evaluación para medir resultados.

En mayo de este año normalistas de Tijuana presentaron un proyecto de atención a estancias infantiles, siendo el quinto a nivel nacional que mayores recursos económicos logró con un total de 384 mil 800 mil pesos.

Del monto total, los alumnos reciben una beca 800 pesos mensuales, y el resto se utiliza en la compra de los materiales requeridos para el desarrollo del proyecto, seleccionado por la Sedesol en las estancias infantiles.

Lizbeth Torres Alvarado, directora de Relaciones Institucionales de la Sedesol Federal, informó desde el 2008 hasta la fecha el Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras, beneficia a 278 mil niños a nivel nacional y este es el primer año en que Baja California participa con el proyecto presentado por la ENFT.

“Buscamos el beneficio para que los papás puedan seguir trabajando y tengan un espacio seguro con desarrollo infantil que es el servicio que dan los alumnos normalistas, a fin de que los niños estén bien cuidados y participen en actividades que apoyen su desarrollo”, indicó la funcionaria.

Lizbeth Torres, sostuvo que el propósito es crear estancias infantiles para apoyar a las mamás que trabajan, estudian o quieren trabajar.

Dijo no se trata sólo de llevar a los niños a la estancia, sino que tengan un espacio seguro e impacte en su desarrollo.

En este sentido, Martín Gutiérrez Gaeta, director de la ENFT, dijo que el servicio que están dando los alumnos de segundo semestre de la normal a través de este proyecto, les ayuda en su formación académica, incluso están adelantándose, puesto que este tipo de servicio educativos se realiza en el séptimo y octavo semestre de la carrera.

“El perfil del alumno es que estén preparados en todos los aspectos del docente, el niño, los padres de familia y en este caso los 79 alumnos ya se adelantaron, porque son de segundo semestre y este tipo de experiencia se da a final de la carrera”, indicó el directivo.

Comentó que el proyecto de los normalistas en estancias infantiles inició en junio pasado y concluye en septiembre de este año. (hom)

/informacion/noticias/1/3/estatal/2012/08/01/598992/evaluan-normalistas-25-estancias-infantiles
 

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