ENSENADA.- Huber Lara Lara, coordinador educativo del Sistema Educativo Estatal, encabezó ayer arranque del curso-taller denominado “Tejidos Sociales” en el marco de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE).

Explicó que el objetivo de éste es evitar el rezago y la deserción escolar y del que se desprenden dos líneas de acción como son el fortalecimiento de competencias para el ingreso a la secundaria, y la segunda, dirigida a la nivelación de alumnos en situación de extra edad, aseguró al inicio de los trabajos.

Esto tuvo lugar ayer por la mañana en la Secundaria Técnica número 28 de la colonia Lomitas y se efectuó por conducto de la Coordinación Educativa; el calendario será del 9 al 20 del presente mes y está dirigido a los alumnos de escuelas primarias focalizadas en extra-edad y alumnos que se han inscrito a secundaria.

Lara Lara agregó que “el objetivo del curso taller, es disminuir el número de estudiantes que interrumpen su trayectoria en educación básica por la baja valoración del aporte de la educación a su desarrollo humano, por las experiencias de fracaso escolar o subestimación de la propia capacidad de aprender, o por razones de pobreza”.

El coordinador reveló que los propósitos son evitar la deserción de los estudiantes de primaria a secundaria, identificando a los jóvenes que no se pre inscribieron a la secundaria para invitarlos a vivir experiencias de estudio placenteras que los motiven a seguir estudiando.

De igual forma, lograr la permanencia de estos jóvenes en la secundaria, con el acompañamiento de un tutor y asesorar a los jóvenes de nuevo ingreso a secundaria para mejorar el logro educativo.

Por su parte, la responsable estatal del “Programa Tejido Social”, Yanira León, explicó que el primer paso del programa fue reunirse con los padres de familia para presentarles los beneficios y bondades que tendrá el hecho de trabajar con los alumnos ya que no solo serán dos semanas de actividades; sino que estarán dándole seguimiento de septiembre a diciembre. En este programa participan autoridades educativas de todo el estado, Institutos Tecnológicos de Educación Superior (ITES) con prestadores de servicio que fungirán como tutores, directores y maestros de escuelas primarias y secundarias focalizadas, así como padres de familia y personas de la comunidad.

Las temáticas que se tratarán son motivación y sensibilización a la integración, así como actividades recreativas, tutorías y atención psicológica. (pst)