En la apertura de las actividades de este ejercicio universitario, que continúan hoy, la directora de CETYS Universidad campus Tijuana, maestra Jessica Ibarra Ramonet dijo que es de suma relevancia para la formación de los estudiantes el que sean partícipes de este tipo de dinámicas, ya que enriquecen y brinda una perspectiva de nuestros procesos democráticos.

“Ustedes son el presente y futuro de nuestro país, y lo que hoy es solamente una simulación, mañana podría ser la realidad de uno o varios de ustedes, quienes pueden convertirse en nuestros representantes”, expresó la directora del campus Tijuana.

El simulador universitario legislativo del Estado de Baja California tiene como objetivo la congregación de alumnos profesionales de las distintas universidades locales interesados en experimentar el rol del legislador estatal en diversas comisiones y siendo representantes de los partidos políticos, quienes debatirían sobre diversos temas de actualidad expresando la ideología de su partido, explicó el coordinador de la Licenciatura en Derecho de CETYS Universidad campus Tijuana, maestro Alfredo Estrada Carvantes.

Al exponer el tema “Equilibrio y Colaboración de Poderes”, el subsecretario general del Gobierno de Estado en asuntos de legislación, licenciado Ismael Chacón, mencionó que a raíz de la reforma del 2001 el Poder Legislativo está obligado a tomar en cuenta la opinión de otros órganos de gobierno, cuando vayan a aprobar una Ley que impacte a otros órganos.

Mencionó que al igual que los legisladores, el ejecutivo estatal tiene la capacidad de presentar iniciativas conjuntas con los diputados, y también el gobernador tiene la facultad de “veto” y hacer recomendaciones de las iniciativas.

El funcionario expuso que para una iniciativa de Ley pase se requieren 13 votos de los 25 diputados que conforman el Congreso del Estado, y cuando se trata de una reforma constitucional, es necesario la mayoría calificada con 17 votos. Y para lograr esto, se requiere del consenso entre las diferentes fracciones parlamentarias representadas en el Congreso.

Dentro de las actividades de esta Simulación, los jóvenes estudiantes se integraron por partidos en las comisiones de educación, cultura, ciencia y tecnología, con la resolución sobre extensión de horas escolares; Grupos vulnerables, asistencia social y protección civil, con la resolución de matrimonio entre personas del mismo sexo; Seguridad pública, con la resolución sobre la unificación del cuerpo policiaco; Infraestructura, comunicaciones y transporte, con la resolución del tren bala; Salud, con el tema del aborto y Desarrollo y fomento económico, industrial y competitividad con la resolución de la ley de alcoholes.

La jornada continuará hoy, en la que estudiantes participarán en el Foro de Análisis con diputados locales Fausto Zárate, Máximo García y Arcelia Galaz. (hom)