¿Es la escuela una institución socializadora? Para poder entender, es necesario comprender el verdadero significado de ambos conceptos.
Sociedad, en un sentido amplio es un conjunto de individuos, pueblos, naciones, etc. Que tienen derechos, obligaciones y normas proporcionales a sus integrantes. Una sociedad posee una misma cultura y tradiciones ubicadas en un espacio y tiempo determinado.
Escuela, es el sistema mas antiguo de educación. Es el lugar privilegiado de formación y promoción integral de las personas mediante la asimilación sistemática y crítica de la cultura. La escuela como sistema educativo, constituye un parte fundamental en la sociedad. Sus aportaciones más importantes son crear el una disciplina, normas, la adquisición de un lenguaje común, hábitos y rutinas, así como aprendizajes básicos.
Desde que la escuela se formo como una institución, fue pensada como un instrumento ideológico donde se podía conocer y aprender de otras clases sociales distintas. Produce relaciones sociales y tiene como objetivos la homogenización institucional. Sin embargo, dentro de cada una, los contextos sociales, geográficas, culturales, etc.; afectan a cada institución en particular ocasionando problemas que son propios y que cada una deberá resolver haciendo uso de sus capacidades.
Al mismo tiempo que cada institución obtiene y resuelve problemas, sus integrantes se desenvuelven en conjunto compartiendo ideas, opiniones, citicas, etc., para resolver dichos percances. En ese instante los individuos comparten actividades que los llevan a socializar con los demás.
Entonces, me queda como conclusión que en definitiva, la escuela es una institución socializadora, ya que desde su creación ese fue uno de sus objetivos y en la actualidad, existan o no problemas, los individuos utilizan este para ayudar, resolver, conocer, interactuar y aprender de otras ideologías de su misma u otra sociedad ajena a ellos.
Nora Salazar
http://www.monografias.com/trabajos76/escuela-inclusion-social/escuela-inclusion-social.shtml
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